Zielsetzung

• Vermittlung philosophischer Grundkompetenzen
• Förderung dialogischer Fähigkeiten mittels philosophischer Fragestellungen und Diskussionen
• Förderung der Handhabe grundlegender Argumentationsformen
• Stärkung des Bewusstseins für die Bedeutung der kulturellen und sprachlichen Vielfalt und die Förderung der interkulturellen Bildung
• Förderung des kritischen, kreativen und einfühlsamen („caring thinking“) Denkens
• Bewusstmachung und Thematisierung von Generationen- und Genderaspekten
• Sichtbares Entgegentreten allen Formen von Diskriminierung aufgrund des Geschlechts, der ethnischen Herkunft, der Hautfarbe, Religion oder Weltanschauung, nationaler oder sozialer Herkunft, sexuellen Orientierung, des Alter oder einer Behinderung
• Förderung von reflexiven und kommunikativen Fähigkeiten
• Förderung von Toleranzbereitschaft, Solidarität und Demokratieverständnis
• Förderung kreativer Kompetenzen
• Förderung kognitiver und affektiver Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen, um den Herausforderungen eines gemeinsamen Miteinanders in einer multikulturellen Gesellschaft gewachsen zu sein
• Förderung gegenseitigen Verständnisses und Respekts für Menschenrechte und  Demokratie
• Unterstützung und Förderung pädagogischer- philosophischer  Ansätze für eine vertiefte Auseinandersetzung mit globalen, kosmopolitischen, ökologischen, digitalen und sozialen Themen
• Förderung der Medienkompetenzen
• Förderung von Problemlösungsfähigkeiten
• Vermittlung von digitalen Fähigkeiten - Digital Literacy - Digitale Ethik
• Förderung des Umweltbewusstseins und der Auseinandersetzung mit Klimawandel
• Forschung im Sinne der Nachhaltigkeit
• Stärkung der Eigenständigkeit
• Stärkung des Verantwortungsbewusstseins
• Stärkung von Resilienz
• Unterstützung bei der Entfaltung eigener Potentiale

Die genannten Ziele werden erfolgreich umgesetzt. Das Interesse an unseren Veranstaltungen ist sehr groß. Wir bieten zahlreiche Kurse und Workshops für Kinder, Jugendliche und Erwachsene an. Ausgehend vom Staunen und Wundern beschäftigen wir uns mit verschiedensten wissenschaftlichen und philosophischen Phänomenen und aktuellen Fragen.

Ziel ist das gemeinsame Nachdenken und Reflektieren in einem Dialog – dialogisches Philosophieren in einer „Community of Inquiry“ (Forschungsgemeinschaft).

Vor allem in  belastenenden Situation, wie z.B. die  Corona Krise ist es erforderlich Kinder und Jugendliche zu stärken, sie zu ermutigen, zu motivieren, zu unterstützen und interessante Beschäftigungen anzubieten. Die Bemühungen müssen von uns Erwachsenen ausgehen – die Krise bietet uns die Möglichkeit neue Wertschätzungen zu erfahren, Beziehungen aufzubauen und zu vertiefen. Gemeinsames Nachdenken  kann durch philosophische Gespräche in Gang gesetzt werden und sich zu einem gemeinsamen Dialog entwickeln. Philosophische Fragen und das gemeinsame Forschen bieten die Möglichkeiten und den Rahmen sich mit den eigenen Gedanken, mit Normen, Werten, unterschiedlichen Lebensformen und aktuellen Krisen auseinanderzusetzen und ein Miteinander zu fördern.